Захващаме една твърде широка тема, която има прекалено много гледни точки. В повечето случаи помощта е полезна – стига обаче само да помагате, а не да решавате вместо детето задачи или да пишете съчинения.
Полезни в усвояването на езика са родителските диктовки – така че това е сфера, в която не само че може, а направо трябва да съдействате.
Старайте се да предлагате услугите си по-скоро в проверка на вече написани домашни. Ако детето ви усети, че сте склонни да му вършите задълженията – то ще започне да ви манипулира и в един момент ще се окаже, че вие сте се върнали в училище.
Много е важно да приемате всяка молба за помощ с готовност и без мърморене. В никакъв случай не критикувайте самостоятелните опити на ученика. ОБЯСНЯВАЙТЕ грешките, без да му се карате, и го хвалете за всяко добро хрумване. Ако детето усети, че домашните са сфера, в която може да блесне и да покаже способности – ще ги пише с истинско удоволствие и старание.
Можете да помогнете на хлапето като се интересувате от учебния процес. Питайте какво се случва в училище, но не любопитствайте твърде много. Обръщайте внимание на оценките и коментарите на учителите. Ако е нужно наминавайте по-често в училище – без да чакате родителски срещи. Не използвайте обаче събраната информация, за да нахокате хлапето.
Бъдете изключително внимателни за фрази от типа на „Тя или той е ужасен учител”. В повечето случаи това е сигнал, че детето ви изпитва сериозни затруднения със съответния предмет.
fortisimo.eu
7.11.2010 (нд) 2,45,09 EET